Enseignement général
• Français
• Éducation Socio-Culturelle
• Langue vivante anglais
• Éducation physique et sportive
• Histoire - Géographie
• Culture scientifique et technologique
Enseignement professionnel & scientifique
• L’activité horticole et son environnement
• Choix techniques
• Choix des végétaux et produits horticoles, matériels et équipements horticoles
• Conduite et gestion du processus de production
• Stage collectif éducation à la santé et au développement durable : 1 semaine
Enseignement à l’initiative de l’établissement :
Consolidation de compétences méthodologiques,
civiques, sociales et professionnelle. Orientation,
projet individuel et professionnel de l’élève,
aide individualisée |
Enseignement technique
• Les stages ont une durée de 14 à 16 semaines sur les deux années de formation. Ils permettent au candidat d’acquérir une expérience qui facilitera son insertion en contribuant à :
- développer ses capacités d’autonomie, d’initiative et de prise de responsabilité
- approfondir la maîtrise des gestes professionnels
- connaître l’entreprise, ses fonctions et son environnement naturel et socio-économique
• À partir de ses expériences en milieu professionnel, l’élève doit constituer un rapport dans un but d’analyse de l’entreprise.
Ce dossier est évalué lors de l’épreuve professionnelle, le jour de l’examen
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Les + Pédagogiques
Travaux pratiques sur l’exploitation pédagogique et professionnelle du lycée.
Contrôle continu tout au long de la formation qui compte pour 50 % de l’examen.
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DÉBOUCHÉS…
Poursuite d’études
• Poursuite en enseignement supérieur (BTS…)
Métiers
Responsable d’exploitation,
ouvrier hautement qualifié,
employé d’une collectivité
territoriale, d’une entreprise
ou d’un commerce horticole,
du paysage, jardinerie... |